续【山村孩子王
作者:哈雷星   山村孩子王最新章节     
    第八十七章、奋勇冲击
    整整一天一夜,150多里的雪地山路,洪振国回到家中人也累瘫了
    可他还不能睡觉,他必须马上去学校。今天他有3节课,还有早读和晚自习
    他简单的擦了一把身子,胡乱地洗漱了一下,三两口扒下早饭,也来不及跟家里人解释什么,匆匆地踏着积雪赶到了学校
    又看到了那十分可爱的68张笑脸,他的心又被融化了,迸发出来激情,让他忘掉了所有的累和生活中的苦恼
    一张苦涩的脸立刻展露出可亲的笑脸。他是演员吗?这么容易变脸?他不是演员,这是一种发自内心的真实的情感变化
    每当洪振国面对自己学生的时候,那种不是亲人胜似亲人的感情,就不自觉的迸发出来,这是让他自己都说不清道不明的
    在和大家简单地聊了几句之后,他就开始检查几天中同学们对他布置的学习任务完成的情况,快速地翻开每一位同学的学习笔记,他露出了会心的微笑
    “亲爱的同学们,感谢你们,你们的努力将会给我带来更大的动力。”
    冯翠花知道洪老师是刚刚从平阳县冒雪赶回来的,站起来说:“老师您累坏了吧?”
    洪振国一边认真地检查着同学们的学习情况,一边激情热情洋溢地说:“无论多累,只要你们肯努力,无论我多么艰苦,我都会认真地去工作。”
    他本想毫不隐晦的跟同学们表露自己内心的斗争情况,可一想,这有什么用呢?只能给同学们增添压力,在学生面前,只能是健康活泼的洪振国出现,他一直展露的也是一张快乐的面孔
    准备回到房间喝点水,推开门看到坐在自己办公桌前的毕老师,又让他更加开心了,他上前紧紧地抱着毕老师,“妈,这大雪天,您怎么到学校来了?”
    毕老师轻轻的摸着洪振国的头,“我还不是以为你这大雪天没有回来呢,下雪天又不通车,你是怎么回来的?”
    洪振国带着神奇的色彩,骄傲地说:“我有11号车呀。”
    毕老师顺手向下揪着洪振国的耳朵,“又调皮了,是吧?”
    洪振国假装要来捂住耳朵的样子,开心地笑着,“妈,痛呀。”
    毕老师却严肃了起来,“这么大的雪,又全是山路,你非要这么急着赶回来干什么?这不还有我在家吗?累坏了吧?快躺下睡一会儿,今天我来上课。”
    洪振国也是于心不忍,“妈,我怎么能老是让您为我劳累呢?”
    毕老师厉喝道:“说什么呢?快躺下睡觉。”
    洪振国不得不乖乖地在床上躺下了
    这一躺下,很快就进入了他的天国
    他又跨上了自己的坐骑,这一次,他要让自己的火麒麟自由地驰骋
    火麒麟驮着洪振国要一探太虚秘境,这里可不是谁都能来的地方,这是与现实世界相连的平行世界,只有心灵纯洁的人们才能进入其中
    在这里,洪振国遇见了各种生活中的神灵和精灵,又见到了许多奇幻的景观和奇迹,他不是太虚幻境的勇士,没有力量保护太虚幻境遭受邪恶势力的侵扰,他也无权带领人们去寻找那些已经迷失的神话传说
    他结识的这些伙伴,也不能助力他去解开谜题,继续前进,他只有驾驭着火麒麟,快速的探入神秘的森林,攀爬上陡峭的山峰,他也想去探索那些古老的遗迹
    可他无论怎么努力,都进不了太虚幻境繁荣的圣地,他的力量太小了,他有这个资格,但没有这个能力
    那些神魔的力量太强大了,自己一个小小的星主,就是把所有的星光都消耗尽,散发尽,拼尽所有,始终汲取不到幻境中奇幻的力量
    他无法冲开神魔编织的大网,再也没有勇气在这里神游了,只好驾驭着火麒麟,神速返回
    再一次从睡梦中醒来,红振国一身虚汗,他找不到前几次大梦觉醒的感觉,这次只感觉无比的疲乏,一身的衣服都被汗湿了
    毕老师正好上完了三节课,回到房间,看到洪振国就像刚从水里捞起来的一样,心疼地说,“又做噩梦了?”
    洪振国点点头说:“嗯,妈,我感觉太累了。”
    毕老师没好气的说:“雪地里,又在山道上长途跋涉,没有得到很好地休息,不累才怪呢。”
    洪振国摇了摇头,“不,妈,我只感觉自己被一张无形的大网罩住了,根本没有力量去冲开。”
    毕老师自然明白,洪振国背负着沉重的生活压力,也无力摆脱目前的困境,只得语重心长地劝说道:沟沟坎坎在每一个人的脚下,都少不了的。有谁的路是一马平川?振作起来!再累也不能停下休息
    “你也只有放慢脚步,不停地跟上来,你才会走出困境。有些牢笼也是自己给自己设置的,你要学会善于打破这些牢笼,才能让自己重获新生。”
    洪振国若有所思,拉着毕老师,“妈,走,我带来了好多糍粑,你吃火烤的,还是水煮的?”
    他又亲昵地说:“晚上我下厨,我也回学校,今天的晚自习是我的,正好陪您回家。”
    两人手拉着手,穿过枣树湾,翻过青云岗,来到了洪家大湾
    洪振国很快炒了一个大蒜炒腊肉,蒸了一条腊鱼,炒了一个芹菜茶干丝,洗了好多菠菜,烧了一个猪肚子火锅
    很快又端上来一大碗鲜肉片和手工面条,上面放着两大块糯米糍粑递给毕老师,亲密地说:“妈,你慢慢吃,锅里还有不少,吃完了我再给您添。”
    毕老师也被他气笑了,“你把我当母猪呀?这一大碗面和糍粑,还有这么多好菜,我也想吃点呀,可惜秀芝这丫头,没这口福。”
    洪振国抢过来说:“谁说呀?我留着有呢!一号是星期天,28号她肯定会回来的,我家去再烧这些不可以吗?”
    毕老师俏皮地说:“就知道你疼妹妹的。”
    说着话,其余6人也都端着一大碗鲜肉面条和糍粑,围到了桌上,狼吞虎咽地吃起来。都说洪振国这烧得太好吃了。干完了一碗,又添了一碗,就毕老师和洪振国的妈妈只吃了一碗,就连小弟都吃了两大碗
    一个个都拍着肚子“哈,好撑啊!”
    洪振国这才吩咐二弟,“振财,你把碗筷收一下,我晚上还有课。”
    说着拉着毕老师,“妈,我们回去了吧?”
    母子俩又手拉着手,来到了毕家庄
    洪振国也没有时间坐着闲聊了,他泡了一碗桂圆红枣茶,递给毕老师,“妈,这是具有补血、益气、健脾胃、促进消化、改善睡眠作用的茶,您喝了后好休息,我回学校上课去了。”
    望着渐行渐远的洪振国,毕老师的双眼模糊了,“多好的孩子呀,这是上天赐给我最好的礼物,可惜上天对他不公啊!”毕老师发出了轻声地赞叹
    洪振国回到学校,望了望大门门头上的座钟,还在6:20,他来到房间,先去批改学生交来的语文寒假作业
    一直到7点半,晚自习的钟声敲响了,这一本50页的作业他才改了48页,还剩2页,只好放下了
    这是班长胡兴口的,这孩子怎么做得这么马虎呢?这些地方说的有点不合时宜。他在学校就寝,下自习后再找他谈一下
    自习课的时间,他就自己耽误的这两天要讲的课程,像上新课一样,和同学们进行了认真的探讨
    他首先详尽地介绍了《海燕》的作者高尔基先生。
    高尔基,(1868~1936)前苏联伟大的无产阶级作家,革命导师列宁称他为“无产阶级艺术最伟大的代表者。”社会主义,现实主义文学的奠基人,无产阶级革命文学的导师,苏联文学的创始人。代表作有,长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》,《在人间》,《我的大学》
    长篇小说《母亲》描绘了无产阶级波澜壮阔的革命斗争,塑造了共产党人巴维尔和革命母亲尼洛夫娜的感人形象,被公认为世界文学史上崭新的社会主义和现实主义文学的奠基作品
    《海燕》以各种形式传遍俄国,被引用进革命传单,编印在国外出版的革命诗歌集中,高尔基本人真正成了革命暴风雨来临前的海燕。
    他不仅宣告革命暴风雨的来临,而且召唤来了革命的暴风雨
    正因为这样沙皇宪警当局 ,对他采取了种种迫害,当年4月间就把他逮捕,关进监狱,但俄国革命的风暴却更加猛烈了
    洪振国激动的讲述着:这是一首散文诗,篇幅短小,不分行,不押韵,但具有浓郁的抒情色彩,充满诗的意境,有内在的音乐美和节奏感
    跳跃型的内容,语言凝练,具有浓厚的诗情画意,运用了象征、暗示等手法,给人以风卷云集,海燕高翔,渴望暴风雨到来的感觉
    而当暴风雨迫近时,海燕那搏击风浪迎接暴风雨到来的姿态尽显。海燕以胜利的预言家呼唤着暴风雨,一个矫健勇敢、自信乐观、斗志昂扬、坚强无畏的海燕形象被高尔基先生成功地塑造了出来
    文中预示了无产阶级革命的胜利前景
    联想到自身,洪振国更加激动:同学们,你们看到了,在高尔基先生的笔下,乌云、闪电、雷声、狂风,一切反动势力都在大海的波涛中,在太阳底下退去了。
    洪振国也在这激动的时刻感受到了海燕的无畏精神,他深深的反思着,同时也启发学生进行讨论,“从海燕身上,你学到了什么?”
    所有的同学在洪振国的启发下,纷纷举起了小手,展开了热烈的讨论
    王小芳站起来激动地说:“我感受到海燕的喊声里充满了对暴风雨的渴望,就连乌云都听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。”
    刘玉斌也举手站起来,抢着说:“像海鸥、海鸭,只有呻吟,吓坏了,恐惧暴风雨,隐藏到大海的深处。”
    杨成宝激动地站起来,“你们看,蠢笨的企鹅,只好胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。”
    胡兴口这才站起来,“只有那高傲的海燕,勇敢地,自由自在地,在泛起白沫的大海上飞翔。”
    洪振国进一步启发说,“那么,在这篇课文中,你学到了什么写作的技巧?”
    一番讨论过后,徐慧兰激动的说:“这篇文章中象征手法的运用是一大特色。”
    洪振国进一步启发说:“具体说说看,都有哪些事物,象征了什么?”
    徐慧兰再一次站起来,“狂风、乌云,海鸥、海鸭、企鹅都有了具体的象征,让我形象的看到了像海鸥、海鸭、企鹅那些害怕革命浪潮 会冲破他们安乐窝的假革命或不革命的那些人的丑态,同时也感受到像乌云闪电、雷声狂风这些强大的反动势力。”
    感受着同学们这种积极思考、认真探索的浓厚的学习兴趣,洪振国也十分欣慰
    同时又进一步感受到自己承受着多么沉重的压力,他多么想南下去挣一把,回来养家糊口。可他能脱身吗
    下自习后,洪振国找来了胡兴口同学,胡兴口看到老师桌上摆放的寒假作业,心中立刻明白了
    他主动地说:“老师,我语文寒假作业,因为年前帮着我妈妈去要洗衣服的工钱去了……”
    洪振国当然明白胡兴口的家庭情况,他爸爸带着一个小三早在两年前离开了家,现在就母子俩相依为命,主要靠妈妈打零工挣点钱过活
    他也不忍心去责备胡兴口作业不认真,马上打断了胡兴口的话,“找你来就是想和你探讨一下,这几道题的作业可以怎么去想,比如你在三味书中谈到的鲁迅,我认为鲁迅就是有点调皮,他的调皮是可以看成是一种好动可爱的样子
    “读书当然要认真,可我们不能死读书,读死书,你觉得呢?体罚学生我是不赞成的,我主张师生平等,发展到今天就不应该还是师道尊严,只要在心中尊敬老师就好了。还有几题你也应该有自己的看法。”
    胡兴口高兴地说,“老师我明白了,任何时候都应该要有独立的自己。我希望有外援,但绝不依赖外援。”
    洪振国高兴地说:“很好,回去休息吧,希望你像海燕一样勇敢地去冲击。”